竞聘演讲稿范文

当前位置:首页>竞聘演讲稿范文

银行分管行长竞聘稿

各位领导、各位同事:

大家好!

感谢分公司领导为我们创造了这个公平竞争的机会!响应人事制度改革号召,根据竞选方案,我符合支行行长职务。本人* *岁,中共党员,大专学历,会计师专业技术职称。

我的优势:

第一,工作经验丰富。参加工作以来,先后担任过保管员、信贷员、保卫科科长、副主任,积累了丰富的实践经验。

第二,改革面前有“闯劲”。我一直把“敬业、开拓、进取”作为自己的座右铭。无论做什么,我总是把事业放在心里,肩负责任,尽职尽责,努力工作,全心全意投入。

这些年来,组织的培养,领导和同事的支持和帮助,造就了我敢于坚持原则,主持公道,秉公办事,作风正派,求真务实,胸怀宽广,谦虚宽容,善于听取群众意见的性格。我始终相信,做好一件事,靠的是对事业的忠诚和一丝不苟的责任感。关键时候从不避讳,有一种敢想、敢做、敢当的精神。

第三,业务上有“钻劲”。在长期的银行工作中,我为xx工作了X年,为xx工作了X年。无论在业务学习还是企业管理上,我无论走到哪里都坚持学习,向老领导、老专家、老同志学习,实践。用学习的精神,不给自己提任何问题,对得起领导和同志们的理解和信任。

前年,我主动“养精蓄锐”,考上了湖南财经大学的在职研究生,系统学习了银行管理、经济管理、计算机、英语。感觉在业务工作上积累了一套成熟的思路和方法,在管理和改革上也有自己的见解和方法。

如果有幸得到领导和同志们的信任和支持,我会迅速找准自己的位置,尽快进入角色,认真履行自己的职责。

第一,率先垂范。“村看村,户看户,群众看干部”。作为基层分行的领导,分行行长的言行会对员工产生不同的影响。所以要特别注重自身修养,以身作则。要有坚定的政治立场、深厚的理论修养和较高的业务素质,廉洁自律、勤政为民;为人诚实,勤劳;要以实际行动和高尚品格为全行员工树立榜样,引导全行员工奋进。

第二,“抓大放小”。“抓大局”,就是抓全行的中心工作和主要工作,抓重点问题和主要矛盾,突出重点;“小事化了”,就是把日常性、事务性、执行性的工作交给副手、相关部门和人员,充分发挥副手和中层骨干的作用。“抓大放小”可以使行长从繁杂的日常事务中解脱出来,集中精力进行全行重大问题的决策和处理。同时可以丰富人大代表的工作,培养中层干部和普通员工,给他们施展才华的机会,激发员工的创造力。

第三,自我激励。在市场经济体制下,自觉杜绝拜金主义、享乐主义和攀比心理。工作更努力,生活更有“约束”。随时了解员工的思想动态,为先进优秀的员工树立榜样,扩大自己的影响,激发受表彰者内心的自豪感,从而推动他们走向更先进的行列。其次,要营造公平、民主、和谐、择优的工作环境,建立“能者上,庸者下,庸者下”的用人机制,努力改善和提高员工的福利待遇,让员工对自己的工作有发言权,从而激发员工的主人翁意识和集体归属感。

第四,尊重员工的人格。

做好三个方面的工作:

一是对员工有爱心的人。人与人之间最珍贵的是相互理解、尊重和信任。领导者应该从情感上接近员工,经常深入到员工中去沟通、接触和了解他们的想法、需求和愿望。生活上的关心要换来工作上的安心,亲密要换来相互的理解,真诚要换来员工的爱。要征求和获取员工的意见和建议,真诚接受员工的批评和监督,让员工在你的手下工作有安全感,不会因为说真话、提意见而被区别对待。

二是正确把握鼓励和批评。任何时候都不要伤害员工的自尊心。对完成任务、改进工作的员工给予及时肯定,增强自信;对于非主观原因导致失败的员工,不要求全责备,而是鼓励他们感受到领导对自己工作的理解和支持;对于因主观原因造成工作损失的员工,批评要克制,重在思想引导。不考虑场合和对象,采用有损其自尊的语言和语气,让员工意识到自己的错误,不被思想所累。

第三,坚持正确的用人原则。坚持任人唯贤,反对任人唯亲、拉帮结派;部里选岗要看主流,要重用群众认可的、有工作成绩的、为民说话的干部。

五加强学习。研究内容主要包括三个方面:

一是学习金融知识,针对自己的不足,努力学习,通过自学和函授,加强金融基础知识的学习,积极学习金融政策,正确把握我国金融改革的发展趋势,提高自己的专业知识水平,把自己培养成一个真正的银行家;

二是学习相关知识。金融是一个特殊的行业。经济领域各个部门都要有一定的知识,主要包括税收、金融、法律法规、市场经济、计算机基础知识等。,从而提高自身的综合素质。

第三,学习政治理论和马克思主义哲学,提高自己的政治觉悟、政治敏锐性和思想境界。通过学习,我们可以不断提高自己的政治素质。

领导同志们,以上几点是我对支行工作的思考。只要能被录用,我都会为之努力。但如果我不能竞选,请领导和同志们放心,会继续做好我的本职工作,为公司的发展做贡献,积极工作。

谢谢大家。

竞聘演讲,事关前途。找竞聘演讲专家,定制竞聘稿,为竞聘成功保个险!如需写稿,请咨询右边的客服。