尊敬的各位领导、各位评委，各位同事:
大家好！
今天参加竞聘是为了参与，锻炼，提高，进而促进职业发展。能有机会参加这个竞选上岗活动，我很激动。首先感谢领导给我这个难得的展示自己、考验自己的机会，并借此机会向长期以来支持、关心、帮助我工作的领导和同事们表示衷心的感谢！下面，我给大家简单介绍一下我的基本情况。
我叫，今年**岁，中共党员，高级教师。**年毕业后，我成为了一名教师，我担任过**等职务。从教一年以来，主要在教学一线；担任副校长的最后五年，前三年分管政教，后两年分管后勤。我有丰富的实践经验和管理经验。从教以来的这些年，带着对教育的强烈责任感，我把自己的愿望和抱负都奉献给了我热爱的事业。
面对竞聘副校长这个职位，我觉得我有以下几个特点和优势:
第一，要有勇挑重担的信心。要做好一份工作，首先要热爱它。今天，我可以鼓起勇气参加这个竞选。绝不是一时冲动或侥幸，而是我热爱这份工作，珍惜这个机会，渴望成功，追求进步的真实体现。如果组织赋予我这个重任，我将始终保持高度的责任感，强烈的事业心，努力克服困难，不折不扣地完成各项任务，让领导放心，让同事满意。
第二，他们有强烈的学习欲望。校长的工作涉及面广，工作节奏快，要求高。固步自封，疏于学习，不求上进，就会如逆水行舟，不进则退。参加工作以来，我一直把加强学习作为做好工作的基础，时时处处严格要求自己围绕工作重点进行学习，不断调整学习思路，拓宽知识领域，更新知识结构。通过学习，进一步解放思想，活跃思维，树立一定的超前意识，有利于迅速接受新事物，充分发挥工作中的主观能动性，打开工作新局面。
三是业务能力强。在多年的工作生涯中，我一直忠于职守，兢兢业业，任劳任怨。同时也没有忘记充实自己，坚持在学习中学习，完善自己，提高自己。由于多年来在许多岗位上磨练，我也发展了自己的专业技能。参加工作以来，在多个岗位工作过，有着丰富的教育经验和很强的管理经验。在工作中，我倡导“教学是学校工作的主线”，要求每一位教职工做到“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”。在实际工作中，一方面要注意“抓早、抓细、抓实”，另一方面要注意教学策略和技巧。在日常管理中，我坚持深入课堂教学一线，与同事们一起研究探索新课改，摸索出一条适合自己的教育教学之路。经过我校全体师生员工的共同努力，教学质量从全县倒数第一跃升到第七名，得到了领导和学生家长的一致好评。我相信这是我竞争副校长的优势。这些有利条件使我能够更快更好地进入校长角色，顺利开展工作。
第四，要有良好的思想素质。近年来，无论担任什么职务，我都十分注重加强政治思想修养，在思想上积极向党靠拢，在行动上自觉服从党的利益，牢固树立正确的人生观、价值观。具有吃苦耐劳、勤奋敬业、严格自律、诚信为本、踏实务实的工作作风。
如果我这次成功竞聘副校长，我希望把我们学校建设成为学生向往、家长放心、老师放心的特色示范性学校。为实现这一目标，我将围绕以下六个方面开展工作:
首先是加强自身建设。副校长的工作是一个沉重的负担，一个是家长的希望，一个是学生未来的幸福。作为一名职业副校长，要不断加强自身理论和法规的学习，向有经验的副校长学习他们的治校策略和职业素养。同时要不断加强自身的思想修养，做到作风扎实，性格坚韧，胸怀宽广，思想创新，慧眼识才，干事精神。更重要的是，要在局党委的正确领导下，紧密团结，密切联系群众，共同做好工作。
第二是准确定位和副职。校长作为校长的参谋和助手，其整体观念、全局观念、创新观念、发展观念直接影响着校长的决策和员工的利益。所以我要时刻从整个学校发展的大局来考虑和处理问题。即使领导的决策稍有偏差，我也要首先维护领导的核心，然后通过自己的事实判断和灵活的方式让领导充分认识到问题的错误，并在执行过程中加以纠正。始终保持全校和全队的团结。处理问题要坚持部门服从整体，个人服从集体利益的原则。我们不应该是唯一的。在学校需要的时候，要迎难而上，维持正常的教学工作。要不断更新观念，为校长提供更多有价值的信息和资料，用新的理念和方法推动学校教学改革，优化提升教育质量，把素质教育推向深入。在参与学校管理中，要不断追求更新、准改进和发展，使教学模式更好地适应新形势下的教育需要。树立正确的观念是副校长找准自己位置的主要法则。作为副总裁，应该正确行使权力，但不能超越权力范围。他要在找准定位的基础上，服务大局，服务整体，服务创新发展。
第三，对学生实施素质教育。作为副校长，我将积极引导教师把先进的教育理念转化为教育实践，把学生良好品质的启蒙教育渗透到学校的日常生活中，全面实施素质教育。同时，要关注每个学生的个体差异和个性发展，满足每个学生的发展需求，尽可能安排适合个体发展的学习和活动。为了全面提高学生素质，德、智、体、美、劳全面发展。
第四，搞好文化建设。以人为本是做好各项工作的前提。建设以“和谐”为主题的学校组织文化，是学校发展过程中的文化积淀，是学校不断进步、学生成长的重要条件。营造“尊重人、理解人、关心人、帮助人”的和谐家庭氛围，选拔那些更能尊重和理解学生、善于引导学生感受学习和成长的快乐的同志，填补教学一线。全面落实“以学生发展为本”。一方面，要加强行为习惯养成教育，把学生培养成“有纪律、有礼貌的人”；另一方面，要努力拓展教育的时空，加强与社区、企业的联系，形成教育的合力，为学生的全面发展和终身发展打下坚实的基础。开展内容生动、形式丰富的文化活动，如体育比赛、郊游、诗歌朗诵等。
第五，做好制度建设。俗话说，“没有规则，就没有方圆”。因此，我将在任期内，根据教育的有关法律法规和学校的实际情况，制定出具体的实施细则和学校规章制度，使全校师生共同遵守共同的规范，使管理目标系统化、制度化，提高管理效果。比如中考奖励制度、教师工作评价标准、教师岗位责任制、教师工作量评价制度、后勤工作目标管理制度、教师创先争优评价制度、师德规范建设、教学奖励制度等。，使工作有章可循，逐步将学校各项工作纳入制度化管理轨道，实现学校管理。
第六，加强校风建设。学校的校风是指领导作风、教风和学风。一所学校的校风直接影响着学校的声誉，所以搞好校风建设是办学的首要任务。所以，作为副校长，我会以身作则。作风方面，我会努力学习，亲临教学一线，带头做好教育教学工作，按教育规律办事。关心教职工生活，多为教职工办实事，努力提高教职工福利。在教风上，要求对学生全面负责，教书育人，钻研业务，相互倾听，相互学习，扬长避短，形成不断改革教学方法，适应新课程标准发展的氛围。在学风方面，要求学生认真、踏实、勤奋、刻苦学习，注重学生日常行为规范的培养，积极开展各种达标创优评比活动，在学校形成竞争氛围，促进“三风”建设。不断提高我们学校的声誉。
各位领导、各位同事:无论这个竞聘的结果如何，我都会正确对待。我将继续努力学习，善于思考，锐意改革，不断提高科学判断形势和应对复杂局面的能力。进一步增强事业心、责任感和使命感，牢固树立服务学生教育的理念，全力以赴做好工作。各位领导、各位同事，请相信我是一块砖。无论我被搬到哪里，我都是最强的砖！
我的演讲结束了，谢谢大家！
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