尊敬的领导、评委、同志们:
大家好！
能够参加**小学的小学校长公开比赛，我感到非常幸运和激动。借此机会感谢领导给我提供了一个展示自己的机会，也感谢上级领导和同事这些年来对我工作的关心、支持和帮助。
我的名字是**毕业于**年的**大学。
由于我丰富的教学经验和突出的工作成绩，我被评为心理健康教育先进工作者。**先进工作者；**中小学班主任专业能力培训优秀教师和**先进个人。
我的竞争优势是:第一，长期在**工作，天时地利人和。本人从事小学教育工作已有**年
二、长期在校担任多个中层领导职务，管理经验丰富。由于我从事小学教育，我有*年的大队辅导员经验和*年的德育主任经验。分管的少先队工作和现在分管的德育工作一直是学校工作的亮点，为学校赢得了很多荣誉。多年的学校中层干部工作经历，培养了良好的决策能力、执行能力、沟通能力、组织能力、认知能力。
三、担任一线教学工作多年，教学经验丰富，教学成绩突出。自进入**以来 **这使我能够了解学生，熟悉教学，让我们学校的教学质量上一层楼。
第四，求真务实。我热爱我的教师工作，并愿意成为蜡烛和园丁。这个职业不仅仅是因为它的荣耀而被称赞，更重要的是，我一直把自己的工作当成一份事业。正因为如此，我在工作中一直都很勤奋努力！在工作中，事事率先垂范，以自己的人格魅力影响老师，在老师、学生、家长中树立了很高的威信。“让学生喜欢，同事喜欢，家长认可”一直是我的目标。
作为**的最高领导人**_面对竞争激烈的岗位，我感到责任重大，并做了积极充分的准备。 如果我当选，我将做好以下几个方面的工作:
一是抓好领导班子建设，从管理上要求质量。一流的学校在于一流的领导团队。一流领导班子的成员一方面要有较高的思想素质，另一方面要有过硬的业务素质和管理水平。**整个领导班子要形成德育为先、教学为中心、科研为先导的共识，更新教育观念，深化教学改革，改进教学方法，全面推进素质教育，提高教学质量。领导班子成员要加强学习，统一认识，分工协作，率先垂范，造就一支思想新、能力强、习惯好、创新的干部队伍。要加强管理，从制度建设入手，规范办学行为，从管理上要求质量，在教学常规管理和学生日常行为规范管理上下功夫，建立以人为本、科学高效的学校管理模式。
二、任人唯贤，充分调动教师的积极性。首先，今后教师工作的安排要彻底打破原有模式，唯才是用。只有人才应该提拔，有能力的应该提拔，一般的应该允许，平庸的应该提拔。同时，教师岗位要与奖金、福利待遇挂钩，激发教师的工作热情。其次，不仅要求教师为事业做贡献，还要为教师的成长发展铺路。每年选派教师参加各级各类培训学习，名校跟踪学习，尽可能为他们创造提高的条件和机会。再次，要建立奖励机制，设立先进人物奖、教育研究奖、教师技能竞赛奖、教学成就奖等奖励项目，鼓励教师学习专业知识，提高教学水平，真正体现“多劳多得、优质多得”的原则。
第三，尊重差异，发展个性，全面提高教育质量。实施素质教育的根本立足点是学生综合素质的提高和德智体美劳的全面发展。提高办学水平和教学质量，必须关注每个学生的个体差异和个性发展，满足每个学生的发展需求，尽量安排适合个体发展的学习和活动。为此，我会结合学校的实际情况和学生的不同特点，实施分层分类教学。其目的:一是能使不同水平的学生在班级授课制条件下得到充分发展，使所有学生在原有基础上得到提高。第二，通过教育方法和手段的改革，营造宽松、激励、竞争、创新的学习氛围，让每个学生的潜能得到充分发挥，从而培养学生的创造精神和创新能力。
第四，注重学校文化建设，构建和谐校园。建设以“和谐”为主题的学校组织文化，是学校发展过程中的文化积淀，是学校不断进步、学生成长的重要条件。营造“尊重人、理解人、关心人、帮助人”的和谐家庭氛围，选拔那些更能尊重和理解学生，善于引导学生感受学习和成长的快乐的同志，填补教学一线。全面落实“以学生发展为本”。一方面，要加强行为习惯养成的教育，把学生培养成“有纪律、有礼貌的人”；另一方面，要努力拓展教育的时空，加强与村委会、社区、企业的联系，形成教育的合力，为学生的全面发展和终身发展打下坚实的基础。开展内容生动、形式丰富的文化活动，如体育比赛、户外烹饪、诗歌朗诵等。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，如果竞选成功，我将尽我所能，与所有同事齐心协力，为我们学校迎来一个美好的未来。同时，请相信，如果我输了，我不会有任何怨言。我坚信群众的选择和组织的决策是正确合理的。我会一如既往的做好自己的本职工作，为**的发展壮大尽自己应有的力量！
谢谢大家！
